Serdecznie witamy na stronie projektu Przedsiębiorczy Uniwersytet!
W Polsce na prawie 1100* jednostek prowadzących działalność badawczo-rozwojową ponad połowę stanowią podmioty gospodarcze (przedsiębiorstwa) oraz uczelnie wyższe kształcące codziennie tysiące studentów. Każdego roku przedsiębiorstwa wprowadzając nowe produkty na rynek przeprowadzają szereg badań przyczyniających się do tworzenia i upowszechniania nowych technologii, a co za tym idzie zapewnienia klientom jeszcze lepszych usług i towarów, jednocześnie podwyższając swoje wyniki finansowe oraz jakość całej działalności firmy.
Każdego roku, w tym samym czasie na terenie uczelni oraz w domach studentów przygotowujących się do zaliczenia kolejnych przedmiotów lub kończących naukę i podchodzących do obrony pracy magisterskiej, dyplomowej itp. rodzą się nowe, innowacyjne pomysły. Pracownicy naukowi prowadzą wiele projektów, których umiejętne wykorzystanie może znacząco przyczynić się do stworzenia, lepszej rzeczywistości, tworzenia dynamicznej, konkurencyjnej gospodarki opartej na wiedzy.
Czy nie warto szukać sposobu na urzeczywistnienie tego co często zostaje tylko na regałach bibliotek uczelni lub półkach laboratoriów, takiego prowadzenia badań by wynikały z rzeczywistych potrzeb biznesu?
Tym projektem odpowiadamy, że warto! Celem projektu jest połączenie dwóch zazębiających się ze sobą obszarów: nauki i gospodarki tak, aby jedna wynikała z drugiej i obie na siebie nawzajem oddziaływały.
-------------------------------------
Zapraszamy do pobrania publikacji przygotowanej
dla pracowników naukowo-badawczych i badawczo-rozwojowych pt. „Praktyczna użyteczność badań naukowych i prac badawczo-rozwojowych. Projektowanie i prowadzenie badań naukowych we współpracy z gospodarką”.
Pobierz Podręcznik [format pdf] wersja[zip]
oraz do pobrania raportu pt.
Warunki skutecznej współpracy pomiędzy nauką
a przedsiębiorstwami
W poszczególnych rozdziałach podręcznika znajdziecie Państwo m.in.
- istotę badań naukowych i prac badawczo-rozwojowych, ich definicje, podobieństwa i różnice; przegląd doświadczeń w zakresie aplikacyjności badań, cechy projektów naukowych o praktycznej użyteczności i błędy w planowaniu projektów naukowych, a także idealny aplikacyjny projekt naukowy i badawczo-rozwojowy
- rozważania nt. wspólnych tożsamości idei biznesowych i naukowych, koncepcję projektu naukowo-badawczego jako projektu biznesowego, przegląd powstawania innowacji biznesowych i naukowych, rozwiązania
i doświadczenia zarządzania strategicznego i kreatywnego myślenia jakie mogą być stosowane do tworzenia badań naukowych i prac badawczo-rozwojowych oraz informacje jak powinny być realizowane aplikacyjne projekty naukowe B i R
- znaczenie zarządzania rezultatami prac B i R, informacje o możliwości dysponowania efektami prac naukowych jaką jest planowanie sprzedaży rezultatów, możliwe sposoby typowania grup docelowych oraz realizacji sprzedaży efektów prac naukowych B i R
- charakterystykę koncepcji biznesowej realizowania projektów B i R jako przeciwieństwa ogólnych dotacji, sposoby przekształcania modelu ogólnych dotacji w modele biznesowe oraz kilka modeli biznesowych realizacji projektów B i R.
- zarys koncepcji budowania wartości rezultatów, omówienie metod wyceny kosztów i rezultatów, dylematy dotyczące wartości obecnej i przyszłej własności intelektualnej (IP) z projektu
- zasady motywowania pracowników naukowych do generowania rezultatów, możliwy podział korzyści z wypracowanych rezultatów oraz zasadnicze strategie generowania i podziału korzyści z IP
- strategie dotyczące budowania współpracy pomiędzy nauką a biznesem,
w oparciu o oczekiwania przedsiębiorców i własne interesy jednostek naukowych
- techniki komercjalizacji opartych na oczekiwaniach, przykłady udanych wdrożeń
- metodologie ochrony własności intelektualnej w jednostce naukowej wraz
z praktycznymi przykładami zastosowania strategii ochrony i udostępniania produktów IP w jednostkach akademickich.
Uwaga. Publikacja jest dystrubuowana bezpłatnie.
Zapraszamy do czynnego uczestniczenia w realizacji projektu Przedsiębiorczy Uniwersytet.